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美国留学面试究竟多重要?让杜克的招生官告诉你

2016年05月27日14:21 来源:小站整理
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摘要:大家都知道,在留学申请的过程中,面试是一个十分重要的环节,那么对于招生官录取学生来说,面试究竟有多重要呢?其实比重并没有像绝大多数学生那样想的那么重要,重要到一下定生死,就让杜克的招生官来告诉你把。

杜克大学是全美著名的大学,被誉为除了常春藤外最好的几所大学之一,那么他们在招生的过程中,对面试的重视程度到底有多少,他们到底怎样看待学生在面试中的表现呢?今天就让小编来为大家揭秘。

美国留学面试究竟多重要?让杜克的招生官告诉你图1

接到面试通知≠有优先录取权

首先你要知道,当你得得到所申请大学的面试通知时,并不意味着你已经通过了该校某种入学标准的筛选。有些家长误认为学校已经“初审”了申请材料,才能拿到面试通知。其实只要学生在申请材料中表示希望面试,学校会尽量安排附近的校友来面试学生。这并不意味着面试的学生有优先录取权。

面试起什么作用

面试只是大学申请中的一个很小的部分

是最后一个你可以表现自己的部分。学生的成绩单,SAT 分数,课后活动,推荐信,个人陈述,你高中四年的所有准备与结果都应该体现在你的申请材料中了。如同你的大学申请作文一样, 面试是一个陈述你是谁的机会,而且是一个面对面的,直观的,有双向交流的机会。学校的面试官(大多是校友)有两方面的任务,一方面希望了解你,评估你是否是该校的理想学生;另一方面也是在为学校宣传招生(recruit students)。

校友面试是个神马鬼

一般校友面试是分区域的,由就近的校友面试附近的学生。在面试前区域的联系人会发给我们申请人的名字,联系方式,所在的高中,还有他们的在申请表上填写的专业兴趣(Academic Interests),没有别的信息。

招生办(AO) 告诉我们,他们已经了收到申请人的成绩单,考试分数和课外活动内容,面试的目标是希望能够为这些数据 (data) 提供更多其他方面的信息。

希望面试官能对申请人的个性进行评估,诸如创造性,责任感,主动性,与人沟通的能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate's personal characteristics such as creativity, responsibility, initiative, communication skills and maturity.)。

应该如何面试

AO 的要求说得很清楚,面试官要评估什么。在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话,如何表现出你的独特的个性特征,你闪光的东西,这是学生要准备,却又是无法准备的。我们希望学生知道为何而面试,从而能表现你最好的自我,当然首先是最真实的自我。

这里只是提醒一些常识:

1. 首先要按时到达面试的地点。穿着整齐,谈吐礼貌。

2. 眼睛要专注地看着面试官,不要东张西望。

3. 对招生官的提问,听清楚后,用心回答。

4. 要真诚地表达对该校的兴趣,面试前(但愿你申请该校前)已经查看学校的网站,了解学校的特长,并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校,为什么适合这个学校。

5. 想想你能为这个学校带来什么,贡献什么?为什么他们要招你做学生?

6. 最后准备一、两个问题让校友回答。这既是一个你了解学校,校友的机会,也会让校友感到你的确感兴趣。

7. 如果还有什么重要信息(你没有写到申请材料中),但希望AO 知道,这是一个好机会可以告诉面试官。

8. 面试后 email 面试官,表示感谢,可以再次表示你对该校的兴趣。

美国留学面试究竟多重要?让杜克的招生官告诉你图2

来猜猜人家是怎么评估的

面试官一般在面试后的几天会写评估。我的母校要求评估限4000 字,并为申请人评估打分(1 - 5)。以下是双语解释。

5 - Outstanding, an exceptional candidate, in the top few % of all applicants. (5分标准:极少数的顶尖学生)

4 - Excellent, a superior candidate in almost every respect, in the top ten % of all applicants. (4分的标准:TOP10%的优秀学生)

3 - Solid, a strong candidate, in the solid core of the applicants. (3分标准)

2 - Below Average, an unimpressive candidate; no special talents or interest emerged during the interview. (2分标准:低于一般水平,面试中没有表现出特殊的才华)

1 - Serious Reservations, a candidate whose personal and/or intellectual qualities cause concern. (1分标准)

还有一些“家长里短”

面试学生时, 我们一般没有固定的题目。看似随便的聊天,希望从中了解他/她的兴趣与个性。有时从他们写的“Academic Interests" 聊起,看看兴趣是否有基础;有时聊他们的家庭,学校,总能从中得到很多信息。面试的问题没有固定的清单,下面是我们喜欢的一些面试问题,这类问题无法准备,也不需准备,只要真诚地回答就可以了。

看看他们你就知道面试栽在哪里

也见过个别在面试中“一败涂地”的学生。一位韩国新移民英文不是很好,他带给我一份 personal statement 写了为什么选择我的母校,但是在上面写了另一个学校的名字。他一定是申请很多学校,此处忘了改校名!说明他其实对我的母校没有真正的热情与兴趣,加上这种做事的不认真不用心的态度,自然给人留下很深的反面印象。

最后一点要强调的是,找到自己合适的学校最重要。在面试时要具体说明你为什么认为这个学校适合你。知道自己专业兴趣固然好,不确定也没关系,但是要表达你现在的学习兴趣。有一位女生说她又对政治制度感兴趣,以后想参与立法选举,大学想学 political sciences。面试那几天正是选举很热闹的时候,我问了她一个最简单与新闻相关的问题,她一点都答不上来。看得出她对新闻时事,竞选一点都不关心。最后我问她最感兴趣的课程是什么,最喜欢的课外活动是什么,从各个角度没有发现她对政治制度感兴趣。这是面试要避免的。

看完这些,你一定会觉得自己的面试表现不够好也没有啥问题了吧,不过当然不是这样,面试要足够优秀才能被招生官看上哦!

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