什么样的课外活动能打动招生官？综合素质是关键

2015年10月13日11:36 来源：小站整理: 参与（1）阅读（4131）

摘要：面对美国大学招生的全面考量申请者制度，国内的同学和家长们却陷入了更深的迷茫。探访孤儿院，敬老院做义工，到底有用吗？高中毕业后，去非洲或其它第三世界国家做半年志愿者，申请美国大学会增加优势吗？孩子精力有限，啥样的活动对申请有直接的帮助？

越是竞争激烈的著名院校，就越是会全面考量申请者的综合素质，考察申请者课堂以外的活动。到底什么样的课外活动能够才能真正打动招生官呢？

长期付出VS浅尝辄止

招生官强调希望坐在教室里的每一名学生，都有自己杰出的才能，并且在一到两个自己感兴趣的领域内，持之以恒的付出自己的时间及精力。因为很简单的一个事实，一天只有24个小时，若要在某一个特定的领域取得成就，需要执着的付出。因此，美国大学会期待一名学生多年来执着的致力于一个活动, 这类长期参与的一个活动，会比泛泛参与多个短期的项目，更能博得招生官的认可。此类学生更有Passion(热情)，或者也可以说更有Commitment(执着精神)。

浅层参与VS获取成就

通常来说，越高端的学校，评估课外活动及领导力的标尺就越高。比如，参加辩论赛，有些辩论队成员偶尔会在校级比赛中获奖，有些则参加地区级，市级，省级甚至全国比赛并取得名次。著名院校的招生官对优异的评判阙值很高，因此高水准的成绩才能打动他们的心。再比如，校交响乐团成员这个经历很棒，但如果是首席小提琴手，或者乐团团长的资历则要更出众。同时当然，如果是个人独奏获得过地区级，省市级，国家级甚至是国际级别的比赛奖项就更上一层楼了。

普通成员VS领导能力

美国大学期待在申请者的身上看到领导能力，高中里一个活跃的学生组织的主席，校报或者学校年鉴的编辑，都是申请中常见的体现领导能力的活动。同样，录取率较低的学校，会期待看到你担任过更高层次的领导职位。当然，美国大学也是各有所好，比如长期担任Princeton College招生主任的Fred Hargadon，相比领导力，则更倾向关注学生执着坚持的毅力。