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南加州大学留学生分享:学术严谨而不是人情味的教授们

2018年05月16日14:03 来源:小站整理
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摘要:很多刚刚经历大一过渡阶段的中国留学生都吐槽,在美国第一年的经历真的太难了。作为南加州大学传媒专业的安娜却不这么认为,这里的教授教学风格严谨但生活中又富有人情味,大一的校园生活并没有想象中那么难。

去年,小站留学君的好友安娜成功申请上美国南加州大学传媒专业,在美国高校就读的一年中,有太多太多的经历想要跟大家分享。她说,南加大的教授不仅在专业上对她有很大启发和帮助,课堂之外,她和教授们的关系也非常融洽。总的来说就是,学术上严谨踏实,生活中富有人情味。这一趟求学之旅,能够遇到这些教授,非常有幸。一起来听听她的故事吧。

南加州大学留学生分享:学术严谨而不是人情味的教授们图1

大家好,我是安娜。在由首都北京飞往美国洛杉矶的CA987次航班舷梯的那一刻开始,我就是一名真正的留学生了。我知道我离我的家人、我最好的朋友以及母校即将远去,趁着还没起飞,我走到机舱门前(因为那里信号较好),给母亲发去了离别前的最后一条信息。

经过13个小时的长途飞行,我拖着行李箱走出洛杉矶国际机场(LAX)的汤姆·布拉德利国际航站楼,直奔位于洛杉矶中南部的南加州大学。坐在出租车上,看着窗外美丽的景色,阳光直照在车内,在这一刻,我对未来既充满向往又有些害怕。

留学申请期间,有学长就曾经告诉我:无论是在课业还是生活上,在美国本科学习的第一年都是最艰难的。对此我做好了充分的心理准备。

我是南加大安娜堡传媒学院的大一学生,第一学期共选了五门课,分别是传媒理论课,记者课,爵士音乐史,数学课和钢琴辅修,学分构成是4+4+4+4+2,总共18个学分。

在这里,我主要分享令我印象最深的Sereno(我们亲切地称他为司教授)的传媒理论课和Thomas的爵士音乐史。其中,传媒理论课是一门一百多人的大课,要背的概念本身很无聊,但司教授富有感染力、严谨而又不失幽默的讲课方式成功地引起了我的兴趣。

比如说,重要的概念如:Semantic Differential Scale和Equal Appearing Intervals一定会强调三次;对于课上的每一个小点都会列举很好的例子来详细解释,当讲到slogan的时候,司教授举了USC的口号“Fight on”,Fight on的附带手势是剪刀手,所以他戏称USC是“We are number two(我们是第二名)”;看到同学们在课上昏昏欲睡时,他又会主动讲关于UCLA的小笑话,我们很快被他的热情所感染,上课也更有干劲了。

如果说司教授让我联想到国内大学教授的认真负责、传统和求是,爵士课则是美国大学人文精神的最好体现。

作为一门艺术类的通识课,他的课人数非常少,只有17人左右,所以托马斯教授和他的助教Ahmet能够给每一个学生个性化的支持和关怀。虽然这门课对我来说难度很大,需要知道每一种爵士风格的类型特点,三个小号王,以及摇摆乐之王本尼古德曼对种族融合的贡献等等,但托马斯教授在课余时间给了我很大帮助。

期中考试过后,他利用办公时间主动帮我分析问题,并且告诉我如何辨别铜管和木管的音色,怎么在下次考试中取得更好的成绩。同时,得知我会钢琴和小提琴,他还鼓励我上他下学期教授的爵士即兴演奏。

我认为,虽然教授们在学术上严谨求实,但是师生之间都是很讲人情味,教授是很重视学生个体的,这就是美国本科教育人性化的精髓。

除了学术以外,南加大对学生的生活体验和娱乐活动也是很重视的。例如,我的Freshman Year住在学校新建的宿舍Village里,里面有两个超市-Target和Trader Joe’s (这两个超市都是老美非常喜欢的超市,Target因为物美价廉而广受好评,Trader Joe’s 则有很多老美都喜欢吃的有机食品)。

不仅如此,宿舍区里还有韩国料理、日本拉面、墨西哥卷饼等,充分照顾了国际学生,特别是亚洲学生的口味。同时,这些餐厅还是学校住宿活动的赞助商,因此只要积极参加宿舍楼组织的活动,都能吃到很多Free Food。例如,期中或期末考试前为了缓解焦虑,经常有学生去宿管的房间喝Dulce(美国的一家网红糕点店)供应的咖啡。

对于中国学生来说,最崩溃的无非是教授在课上点名,却念不对你的名字。当USC的OIS(Office of International Services,国际学生办公室)发现了这个情况后,便在春季学期组织了一场教美国教授念中文名字的活动。本着看热闹的心态,我参与了这次活动,充当了一次志愿者。

出乎意料的是,现场人数络绎不绝,不仅有教授们,还有学校领导们。出于志愿者人数限制,我不得不同时教五个教授念名单上的名字,虽然教授们只有短短一小时的学习时间,但是他们刻苦模仿的精神感动了我。我想,这也侧面说明国际学生,特别是中国留学生,正在成为美国大学中一股不可忽视的力量。

在去往琴房的路上,会经过USC磁铁小学和省点剧院,看着校园中特洛伊人雕像,会想起:Faithful,Scholarly,Skillful,Courageous,Ambitious。我发现,这些从来都不是空洞的口号,而是学校对每一个学生的美好祝愿,希望我们今后能成长为真正全面发展,学有所长的特洛伊人。

以上就是安娜为大家分享的南加州大学留学生分享:学术严谨而不是人情味的教授们的故事。更多留学资讯,请关注小站留学频道。

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