李光耀的艰难求学路 最终圆梦剑桥大学
- 2015年03月23日13:08 来源：小站整理
- 参与（0） 阅读（8443）
1923年9月16日，李光耀出生，是家中长子。当时李家的生活状况还比较优渥，祖父在当地颇具声望。虽然童年的李光耀备受长辈宠爱，但并非完全无忧无虑。因为父亲好赌，偶尔输了钱脾气会变得狂暴，回家便与母亲争吵索要首饰拿去典当换赌资。而李光耀的母亲却是个勇敢的女人，敢于与父亲抗争。在李光耀的心中，母亲穷尽一生的精力抚养孩子，让他们受良好的教育，成为自食其力的专业人士，如果她晚一代出生，且受过良好教育，很可能成为女强人。
祖父对于李光耀的影响最大。1920年代末期，由于遭到经济危机的打击，李家开始家道中落。但是，尽管状况一日不如一日，祖父丝毫没有放松关心李光耀的教育问题。李云龙向来崇拜西洋文化，在其影响下，李光耀从最初的华文学校转入古楼英文学校就读。李光耀没有辜负祖父的期望，在校成绩常常名列前茅。12岁时，因为学习成绩突出赢得奖学金，他被保送进当地顶尖英校莱佛士学院深造。
1939年，16岁的李光耀以优异成绩从莱佛士学院毕业，并通过了英国剑桥大学的入学考试。但是，第二次世界大战的炮火阻断了李光耀的求学路，他只得在家等待战火平息。
然而，当欧洲战场上的形式出现转机，在亚洲耀武扬威的日本帝国主义却把战火直接烧到了新加坡。1942年2月15日，日本占领了新加坡，日军在新加坡横行霸道，屡屡虐待平民。一次，李光耀路过一个街心岗亭时，因忘记向日军鞠躬行礼遭到日兵毒打，后来，日军做手势要求他沿来时的路回去，李光耀只好从命，才逃过劫数。
1942年2月21日，日本开始在新加坡肃清抗日分子，并且把清查重点放在华人身上，李光耀也出现在了日军的黑名单上。日军到李家抓捕李光耀时，曾把他打得眼冒金星，鼻孔出血。尽管李母一再求情，但日军还是将李光耀带走了。在被押往集中营的路上，李光耀灵机一动，悄悄向一名日兵递上香烟，并用日语喊了句“阁下”，令日兵颇为满意，于是李光耀借机提出要求，称自己忘带衣服，需要回家拿，然后日兵竟然放他走了。因为不敢回家，李光耀逃到了大山沟里，在那里，他亲眼目睹了日本人用机枪扫射无辜平民的画面。当李光耀平安回家后，他开始认真研究日本历史，想弄懂为何日本人如此残暴。
后来，由于生活所迫，李光耀凭借自己流利的日语和英语，成为了日本官方新闻社《读卖新闻》社的日文翻译员。这份生计对于李光耀来说是一举三得，既能赚钱养家，又能保证自己的安全，还可以第一时间了解整个世界的战局。渐渐地，日军在战场上节节失利，眼看就要投降，新闻社里的许多华人都跑了，李光耀随后也逃到了亲戚家避风头。当1945年9月2日日军在投降书上签字，李光耀立即返回家中。
日本投降后，李光耀为报考剑桥大学再次回到母校莱佛士学院。这次，他还在这里遇到了一位志同道合的女同学柯玉芝，两人一拍即合，决定先前往英国，到那里再想办法上剑桥。但由于通往英国的航道还有水雷，开往伦敦的船运服务迟迟未开。
1946年9月初，英国一艘军舰停靠在新加坡港口，李光耀的母亲恰好被请到军舰上当厨师，并且她做的美味佳肴受到士兵的一致好评。几天后，当军舰即将返回伦敦，李母请求舰长将儿子带往伦敦并获得同意，于是李光耀就这样匆匆地来到了伦敦。
李光耀先是报考了伦敦大学，但仅一个学期便凭借优异的成绩转学到梦寐以求的剑桥大学修读法律。不久后，柯玉芝也来到剑桥攻读法律，两人很快便确立了恋爱关系。1947年的圣诞节，两人在没有通知双方家长的情况下在英国注册结婚。
（图片来源：网易）
李光耀认为双语“是新加坡取得成功的基础”。在这个城市国家，英语如今得到了广泛普及。“很少有哪个国家奉行两种语言如此迥然不同和毫不相关的双语政策。”
与语言有关的趣事
这本360页的新书还讲述了他个人与语言有关的趣事。他在前英国殖民地长大，主要与自己的华裔父母讲英语;学生时代，他意识到自己是唯一有英文名字(哈里)的孩子;他成年后刻苦学习汉语，还决定把包括长子李显龙在内的3个孩子送进汉语学校，为的是让他们不要忘记自己的语言和文化。
他提到，日本在二战期间占领新加坡，使他越发意识到学习自己的语言是多么重要。他回忆起自己当初看不懂路边提醒人们当心劫匪的中文告示一事。
他在书中说：“这个可怕的场面更促使我下定决心要学习汉语，为的是能够看懂此类告示。学汉语比学日语强;至少这是我的母语，不是可恨的征服者的语言。”
担任总理后，李光耀不得不在这个多民族的城市国家做出一些关于语言政策的艰难决定。新加坡有3/4的人口是华人，其他主要是马来人和印度人。
语言关乎国家成败
他写道：“语言政策可能会成为经济成功的关键。它确实能决定一个国家的成败。”
正因为如此，按照新加坡的宪法，英语、汉语、马来语和泰米尔语都是“官方语言”。英语成为行政和工作语言。这种通用语言把不同民族的民众联系在了一起。
李光耀在书中写道，“出于政治和经济原因，必须把英语作为我们的工作语言”，与此同时，掌握母语“会给人一种文化上的归属感，增强自信和自尊”。
他写道，尽管新加坡人口以华人为主，“但我们很清楚，汉语绝对不可能成为新加坡的通用语言。我们当时是在马来人包围下的多民族国家。但是，为了吸引投资者来这里建厂，我们的国民必须讲一种他们能懂的语言。这种语言只能是英语”。
在学校，这种理念就落实为双语教育政策，要求所有公立学校的学生必须把英语作为第一语言，把各自的母语作为第二语言。也就是说，华人学生必须学习英语和汉语，马来学生要学习英语和马来语。
如今，新加坡小学生(7—12岁)有75%的课时使用英语，25%的课时使用第二语言。中学生则有85%的课时使用英语，15%的课时使用第二语言。
新加坡的双语教育政策引起了其他国家的关注。有时候，外国富豪之所以在新加坡定居，关键原因之一就是为了让孩子有机会同时学习英语和汉语。李光耀在自己的书中提到，新加坡的双语政策“相当成功”，所以中国内地打算加以仿效。
最难同时掌握的语言
回想起来，李光耀承认英语和汉语是最难以同时掌握的两种语言。他当初以为所有学生都能同样流利地讲这两门语言，如今看来是“大错特错”了。
李光耀还在书中谈到，由于全球化和英语的重要性日益增强，他担心新加坡人讲英语多过讲母语。
为了帮助孩子及早掌握双语，李光耀在该书的首发式上宣布设立1亿新元(约合7738万美元)的“李光耀双语基金”。该基金的宗旨是强化教育设施，让孩子在接受正式的学校教育之前就开始学习讲母语和英语。
1 新加坡国立大学 National University of Singapore 
去院校库查看该校信息
2 新加坡南洋理工大学 Nanyang Technological University
3 新加坡管理大学 Singapore Management University
4 新加坡理工学院 Singapore Polytechnic
5 新加坡南洋理工学院 NanYang Polytechnic
6 新加坡义安理工学院 Ngee Ann Polytechnic
1、新加坡楷博高等教育
2、新加坡管理学院
3、新加坡东亚管理学院
4、新加坡PSB学院
5、新加坡管理发展学院
6、新加坡詹姆斯库克大学
7、新加坡英华美学院
8、新加坡旅游管理学院
9、新加坡博伟教育学院
10、新加坡ERC学院
更多新加坡留学资讯，下面是小编精心为你挑选的哦！
